¿Eres multipotencial?

¿Eres multipotencial? Descúbrelo con este test

Bienvenida.
Este test está pensado para ayudarte a identificar si tienes un perfil multipotencial y, si es así, qué tipo de multipotencial eres.

👉 Solo necesitas unos minutos para completarlo.
👉 No hay respuestas buenas o malas. Responde lo que más se parezca a ti, sin sobrepensarlo.
👉 Al terminar, podrás ver tu resultado en pantalla y descargar un informe personalizado con recomendaciones prácticas.

Importante: Solo por hacer el test, entras GRATIS al Club de Multipotenciales.
El enlace te lo daremos al final junto con tu resultado.

¿Lista? Empezamos.

Nombre

¿Qué te motiva más en el aprendizaje?

Profundizar en un área hasta dominarla.

Poder combinar lo que aprendo de distintas fuentes al mismo tiempo.

Comprender cómo distintas disciplinas se conectan para resolver problemas complejos.

La novedad y la emoción de descubrir cosas nuevas.

Ninguna

¿Qué te inspira más cuando piensas en tu futuro profesional?

Desarrollar un proyecto integrador con múltiples aportes.

Ir viviendo etapas y cerrando ciclos con sentido.

Tener varias líneas activas a la vez.

Descubrir cosas nuevas constantemente.

Ninguna

¿Qué tipo de agenda o planificación te funciona mejor?

Listas secuenciales con fechas de inicio y fin.

Espacios abiertos para decidir sobre la marcha qué hacer.

Un calendario donde pueda repartir tareas entre varios proyectos.

Mapas de conexiones entre actividades y objetivos comunes.

Ninguna

¿Qué te hace sentir más tú misma?

Sentir que puedo cambiar de rumbo siempre que lo necesite.

Tener libertad para moverme entre varios intereses a la vez.

Saber que todo lo que aprendo tiene un lugar en mi mapa mental.

Poder mirar atrás y ver una trayectoria con etapas claras.

Ninguna

¿Cómo gestionas tus proyectos personales o profesionales?

Los inicio con entusiasmo pero muchas veces no los acabo.

Trabajo en varios a la vez, avanzando según el tiempo y la energía que tenga.

Trato de que todos se relacionen entre sí o aporten a un objetivo común.

Prefiero hacer uno a la vez y terminarlo antes de empezar otro.

Ninguna

¿Cómo te organizas cuando tienes mucho que hacer?

Priorizo y hago una cosa detrás de otra.

Reorganizo todo en función de cómo encaja con mis objetivos más amplios

Distribuyo el tiempo entre varias cosas.

Hago lo que más me apetece en ese momento.

Ninguna

¿Qué tipo de libros, cursos o recursos prefieres?

Los que permiten abordar varios temas en paralelo.

Los que ofrecen variedad, ejemplos, y cosas para picotear.

Los que combinan disciplinas o muestran enfoques cruzados.

Aquellos que van en profundidad paso a paso.

Ninguna

Cómo sueles organizar tus intereses a lo largo del tiempo?

Tengo varios intereses activos al mismo tiempo y los alterno según me apetezca.

Me gusta probar cosas nuevas de forma constante, aunque no profundice en ninguna.

Busco formas de integrar todos mis intereses en un proyecto común.

Me centro en uno hasta sentir que lo he exprimido, y luego paso al siguiente.

Ninguna

¿Qué disfrutas más al iniciar algo nuevo?

La posibilidad de experimentar cómo se relaciona con otras cosas que ya hago.

Imaginar cómo todo encajará en un sistema más grande.

El chute inicial de entusiasmo y descubrimiento.

Empezar con una base sólida y avanzar paso a paso.

Ninguna

10.

¿Qué sientes cuando terminas una etapa en un proyecto o trabajo?

Ganas de retomarlo más adelante o de continuar en paralelo con otros.

Deseo de aprovechar lo aprendido para aplicarlo en otra área distinta.

Satisfacción y necesidad de buscar una nueva etapa o reto.

Alivio por poder dejarlo y pasar a otra cosa más emocionante.

Ninguna

11.

¿Cómo te sientes cuando te piden que te especialices en un solo campo?

Me agobia, porque lo que quiero es seguir explorando.

Me cuesta elegir porque me gustan muchas cosas a la vez.

Lo entiendo, pero prefiero hacerlo por etapas.

Lo veo como una pérdida de riqueza: prefiero trabajar desde lo interdisciplinar.

Ninguna

12.

¿Qué te resulta más frustrante a nivel profesional o personal?

No encontrar espacios donde se valore lo multidisciplinar.

No poder cerrar ciclos antes de empezar otros.

Sentirme presionada a mantenerme en algo que ya no me interesa.

Tener que renunciar a cosas que me interesan por falta de tiempo.

Ninguna

13.

¿Qué haces cuando te sientes estancada en lo que estás haciendo?

Me doy un tiempo y luego cierro esa etapa.

Cambio a otro de mis proyectos activos.

Busco algo nuevo que me despierte entusiasmo.

Replanteo todo desde una perspectiva más global

Ninguna

14.

¿Qué haces cuando descubres un nuevo tema que te entusiasma?

Me planteo cómo puede encajar con lo que ya estoy haciendo o aprendiendo.

Me sumerjo por completo durante un tiempo y luego sigo con otra cosa.

Lo incorporo a mi abanico de cosas que ya tengo en marcha.

Lo exploro con intensidad durante unos días y luego me olvido.

Ninguna

15.

¿Cómo sueles contar tu trayectoria a otras personas?

Como un conjunto de cosas que hago al mismo tiempo.

Como un viaje donde todo tiene relación aunque no lo parezca a primera vista.

Como una sucesión de experiencias diversas sin mucho orden.

Como una historia de etapas bien definidas.

Ninguna

16.

¿Qué sensación tienes cuando terminas de aprender algo?

Ganas de conectar eso con otros conocimientos que ya tengo.

Satisfacción, aunque me guste seguir aprendiendo otras cosas.

Necesidad de cambiar de tema para mantener el interés.

Plenitud por haber cerrado bien esa etapa.

Ninguna

17.

¿Cómo reaccionas ante una rutina prolongada?

Me acomodo hasta que algo nuevo me llama.

Intento darle un nuevo sentido o conexión a lo que ya hago.

Busco formas de hacer varias cosas dentro de esa rutina.

Me aburro rápido y necesito cambiar.

Ninguna

18.

¿Cuál es tu actitud cuando surge una nueva idea o interés?

Me lanzo de cabeza a descubrir de qué va.

Veo si puedo integrarla con lo que ya estoy haciendo.

Evalúo si encaja con mi etapa actual antes de avanzar.

Pienso cómo se relaciona con otros temas que me interesan.

Ninguna

19.

¿Qué papel juega la creatividad en tu vida?

Es una herramienta para ver conexiones y crear cosas útiles a partir de ellas.

Me permite combinar diferentes ideas en mi día a día.

Es mi motor para probar nuevas cosas todo el tiempo.

La aplico para hacer mejor lo que ya hago.

Ninguna

20.

¿Qué valoras más en un entorno de trabajo o aprendizaje?

Espacios donde las ideas y enfoques se combinen.

Claridad, objetivos definidos y avance progresivo.

Posibilidad de cambiar y experimentar sin compromiso.

Libertad para saltar entre temas o tareas.

Ninguna

21.

¿Cómo afrontas el aburrimiento en lo que haces?

Lo abandono en cuanto dejo de sentir chispa.

Introduzco variantes para mantener el interés.

Me replanteo cómo integrarlo en algo más amplio.

Me lo tomo como señal de que toca cerrar esa etapa.

Ninguna

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