¿Eres multipotencial?

¿Eres multipotencial? Descúbrelo con este test

Bienvenida.
Este test está pensado para ayudarte a identificar si tienes un perfil multipotencial y, si es así, qué tipo de multipotencial eres.

👉 Solo necesitas unos minutos para completarlo.
👉 No hay respuestas buenas o malas. Responde lo que más se parezca a ti, sin sobrepensarlo.
👉 Al terminar, podrás ver tu resultado en pantalla y descargar un informe personalizado con recomendaciones prácticas.

Importante: Solo por hacer el test, entras GRATIS al Club de Multipotenciales.
El enlace te lo daremos al final junto con tu resultado.

¿Lista? Empezamos.

Nombre

¿Cómo afrontas el aburrimiento en lo que haces?

Introduzco variantes para mantener el interés.

Me lo tomo como señal de que toca cerrar esa etapa.

Me replanteo cómo integrarlo en algo más amplio.

Lo abandono en cuanto dejo de sentir chispa.

Ninguna

¿Qué tipo de agenda o planificación te funciona mejor?

Listas secuenciales con fechas de inicio y fin.

Espacios abiertos para decidir sobre la marcha qué hacer.

Mapas de conexiones entre actividades y objetivos comunes.

Un calendario donde pueda repartir tareas entre varios proyectos.

Ninguna

¿Qué sientes cuando terminas una etapa en un proyecto o trabajo?

Alivio por poder dejarlo y pasar a otra cosa más emocionante.

Satisfacción y necesidad de buscar una nueva etapa o reto.

Ganas de retomarlo más adelante o de continuar en paralelo con otros.

Deseo de aprovechar lo aprendido para aplicarlo en otra área distinta.

Ninguna

¿Cómo te sientes cuando te piden que te especialices en un solo campo?

Lo entiendo, pero prefiero hacerlo por etapas.

Me cuesta elegir porque me gustan muchas cosas a la vez.

Me agobia, porque lo que quiero es seguir explorando.

Lo veo como una pérdida de riqueza: prefiero trabajar desde lo interdisciplinar.

Ninguna

¿Qué tipo de libros, cursos o recursos prefieres?

Aquellos que van en profundidad paso a paso.

Los que ofrecen variedad, ejemplos, y cosas para picotear.

Los que permiten abordar varios temas en paralelo.

Los que combinan disciplinas o muestran enfoques cruzados.

Ninguna

¿Qué te hace sentir más tú misma?

Poder mirar atrás y ver una trayectoria con etapas claras.

Sentir que puedo cambiar de rumbo siempre que lo necesite.

Tener libertad para moverme entre varios intereses a la vez.

Saber que todo lo que aprendo tiene un lugar en mi mapa mental.

Ninguna

¿Cómo gestionas tus proyectos personales o profesionales?

Trato de que todos se relacionen entre sí o aporten a un objetivo común.

Prefiero hacer uno a la vez y terminarlo antes de empezar otro.

Los inicio con entusiasmo pero muchas veces no los acabo.

Trabajo en varios a la vez, avanzando según el tiempo y la energía que tenga.

Ninguna

¿Qué te inspira más cuando piensas en tu futuro profesional?

Ir viviendo etapas y cerrando ciclos con sentido.

Desarrollar un proyecto integrador con múltiples aportes.

Descubrir cosas nuevas constantemente.

Tener varias líneas activas a la vez.

Ninguna

¿Qué te resulta más frustrante a nivel profesional o personal?

No poder cerrar ciclos antes de empezar otros.

Sentirme presionada a mantenerme en algo que ya no me interesa.

Tener que renunciar a cosas que me interesan por falta de tiempo.

No encontrar espacios donde se valore lo multidisciplinar.

Ninguna

10.

¿Cómo sueles contar tu trayectoria a otras personas?

Como un conjunto de cosas que hago al mismo tiempo.

Como una historia de etapas bien definidas.

Como un viaje donde todo tiene relación aunque no lo parezca a primera vista.

Como una sucesión de experiencias diversas sin mucho orden.

Ninguna

11.

¿Qué te motiva más en el aprendizaje?

Poder combinar lo que aprendo de distintas fuentes al mismo tiempo.

La novedad y la emoción de descubrir cosas nuevas.

Comprender cómo distintas disciplinas se conectan para resolver problemas complejos.

Profundizar en un área hasta dominarla.

Ninguna

12.

¿Qué valoras más en un entorno de trabajo o aprendizaje?

Posibilidad de cambiar y experimentar sin compromiso.

Libertad para saltar entre temas o tareas.

Espacios donde las ideas y enfoques se combinen.

Claridad, objetivos definidos y avance progresivo.

Ninguna

13.

¿Qué sensación tienes cuando terminas de aprender algo?

Necesidad de cambiar de tema para mantener el interés.

Ganas de conectar eso con otros conocimientos que ya tengo.

Plenitud por haber cerrado bien esa etapa.

Satisfacción, aunque me guste seguir aprendiendo otras cosas.

Ninguna

14.

¿Cómo te organizas cuando tienes mucho que hacer?

Distribuyo el tiempo entre varias cosas.

Hago lo que más me apetece en ese momento.

Reorganizo todo en función de cómo encaja con mis objetivos más amplios

Priorizo y hago una cosa detrás de otra.

Ninguna

15.

¿Cómo reaccionas ante una rutina prolongada?

Me aburro rápido y necesito cambiar.

Me acomodo hasta que algo nuevo me llama.

Intento darle un nuevo sentido o conexión a lo que ya hago.

Busco formas de hacer varias cosas dentro de esa rutina.

Ninguna

16.

¿Qué haces cuando te sientes estancada en lo que estás haciendo?

Me doy un tiempo y luego cierro esa etapa.

Cambio a otro de mis proyectos activos.

Busco algo nuevo que me despierte entusiasmo.

Replanteo todo desde una perspectiva más global

Ninguna

17.

¿Qué papel juega la creatividad en tu vida?

La aplico para hacer mejor lo que ya hago.

Me permite combinar diferentes ideas en mi día a día.

Es una herramienta para ver conexiones y crear cosas útiles a partir de ellas.

Es mi motor para probar nuevas cosas todo el tiempo.

Ninguna

18.

Cómo sueles organizar tus intereses a lo largo del tiempo?

Busco formas de integrar todos mis intereses en un proyecto común.

Me gusta probar cosas nuevas de forma constante, aunque no profundice en ninguna.

Me centro en uno hasta sentir que lo he exprimido, y luego paso al siguiente.

Tengo varios intereses activos al mismo tiempo y los alterno según me apetezca.

Ninguna

19.

¿Qué disfrutas más al iniciar algo nuevo?

Empezar con una base sólida y avanzar paso a paso.

La posibilidad de experimentar cómo se relaciona con otras cosas que ya hago.

El chute inicial de entusiasmo y descubrimiento.

Imaginar cómo todo encajará en un sistema más grande.

Ninguna

20.

¿Qué haces cuando descubres un nuevo tema que te entusiasma?

Me planteo cómo puede encajar con lo que ya estoy haciendo o aprendiendo.

Me sumerjo por completo durante un tiempo y luego sigo con otra cosa.

Lo incorporo a mi abanico de cosas que ya tengo en marcha.

Lo exploro con intensidad durante unos días y luego me olvido.

Ninguna

21.

¿Cuál es tu actitud cuando surge una nueva idea o interés?

Me lanzo de cabeza a descubrir de qué va.

Veo si puedo integrarla con lo que ya estoy haciendo.

Pienso cómo se relaciona con otros temas que me interesan.

Evalúo si encaja con mi etapa actual antes de avanzar.

Ninguna

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